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由刘芳老师和小任老师执笔的关于三段教学法的论文在教育月刊发表了。
论文题目《三段教学法，让全班同学一起进步》，论文作者:
殷凯、刘芳、任娇娇、李爽、高蔷薇、白玫玫，指导老师:
郭月月。
之前我说过刘芳和小任老师是第一、第二作者，他们也没说什么。没想到刘芳和小任老师在投稿时还是把我放在第一作者的位置，这样的老师值得好好相处。
这篇文章最后写了一段编者按:
三段教学法方法新颖独特有深度，非常符合当前各个班级的实际状况，如能切实执行，学生成绩的提升是显而易见的。
文章唯一的小缺点是样本太少，实验时间短，期待作者后续提供更多的有效数据。
总体来说瑕不掩瑜，三段教学法让全班同学一起进步不是梦想。
教育局韩局长在看到论文之后立即批示，请各学校教导处本学期放假前组织老师进行讨论，下学期开始各个学校至少推出一半的试点班。
韩局长同时还表示，创办人民满意的教育需要大家集思广益敬业乐业，要勇于突破和创新。
很多家长也看到了这篇文章，他们也对三段教学法充满了期待，期待自己孩子的班级能尽早实施。尤其是文章的最后一段更是说到他们心坎里去了。
文章的最后是这样写的，为什么很多孩子现在都去课外辅导班呢？就是因为老师没有实行因人而异的教学和辅导。
家长们希望有个老师能够针对自己的孩子提供最合适的辅导，这才有了课外辅导班的出现。
三段教学法很好的解决了这个难题，只要老师们用心推行三段教学法、甚至五段教学法，就会让孩子慢慢的远离课外辅导。
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