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三月春风渐暖,吹融了最后一点残雪,
林松考上“举业班”的消息,如同投入平静湖面的巨石,在大青村激起了不小的涟漪。
羡慕、惊叹、甚至一丝丝敬畏的目光开始投向这个曾经普通的农家。
村长更是亲自登门道贺,言语间已将林松视为村中未来的“文曲星”。
然而,沈家院内却无暇沉浸在这份荣光里。
距离三月十八官学开馆仅剩几日,林松的时间变得异常珍贵。
他将所有的精力都投入到三件事上:整理行装、温习功课,以及——对沈宁玉进行密集教导。
沈家堂屋的桌上,再次成了临时的学堂。
油灯的光晕下,林松端坐主位,神情肃然。
他面前摊开的,是《论语集注》和一本他珍藏多年、批注密密麻麻的《四书章句集注》。
旁边还放着厚厚一沓沈宁玉近期临摹的《颜勤礼碑》字帖,以及一本薄薄的《声律启蒙》。
沈宁玉坐在他对面,依旧是那身半旧的细棉袄。
她脸上带着符合年龄的乖巧认真,眼神却沉静如水,只是此刻这份沉静里,掺杂了一丝不易察觉的……头大。
灵泉水的滋养确实让她的记忆力和思维敏捷度远超常人,《三字经》《百家姓》乃至《千字文》的内容几乎过目不忘,字也写得越来越有模有样。
但一碰到更深层的古文释义、声律平仄和作诗,属于现代灵魂的“水土不服”就暴露无遗。
那些“之乎者也”的句式,那些需要深厚古文功底才能体味的微言大义,对她而言,远不如《农桑辑要》里的种地技巧来得直观易懂。
沈书则坐在稍远些的小板凳上,面前摊着《千字文》描红本。
他抓耳挠腮,小脸皱成一团,正跟一个复杂的字形较劲。他偶尔偷瞄一眼六妹妹那边,心里平衡了一点——原来无所不能的六妹也有被难住的时候。
“玉姐儿,”
林松的声音打破了沉静,带着师者的威严,“前面讲的《论语·为政》篇,‘为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之’。此句何解?‘德’字在此处,当作何讲?”
沈宁玉心中一紧。这句话她字面意思懂:用道德治理国家,就像北极星一样,安居其位,群星就环绕着它。
但“德”具体指什么?她脑子里飞快闪过现代政治课上“以德治国”的概念,但这显然和古代语境不同。
她努力回忆林松之前的讲解和三爹笔记上的批注,谨慎回答:
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