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第七章：高三之殇
古时候，战场上马革裹尸而还的将士，可以称为殇，未成年而死的人可以称殇，万物凋零可以称为殇，殇者，亡也。
引申含义，就是人死灯灭，花老珠黄，尘土相归。
高三这一年，就像打仗冲锋一般，人人都端起了刺刀，礼拜天都没有了，每天都要学习到深夜，早上天不亮就得上早自习，这要是让耶稣知道了，肯定气的吐血。
五常时时在想:若有来生，高三不读也罢。
其实，你要吃不起人间的疾苦，要什么来生！
但·来生离他遥不可及，而且，首先，你得先下地狱，地狱里魑魅魍魉扎堆，修罗无间，油锅烈火，煎炸烹煮，惨烈至极，五常轻轻叹了一口浊气。
孙侯的数理化非常优秀，关键是这厮记忆力极强，只要上课认真听老师讲一遍，基本就能记住。
这厮自己认真听课就行，一副欠揍的模样，课余时间拽着五常四处晃荡，形同逛鬼，关键是五常这傻子也跟着他四处晃荡。
孙侯听课认真，记忆能力极强，五常则不一样，五常的思维是跳跃式的，是那种天马行空的跳跃，老师讲课的时候他常常走神，要不就是想别的事情，开小差。
他可以看着前面小姑娘的黑辫子，回想起小时候三年级：
小学三年级的时候，五常的前座是个当地部队家属的孩子。
背眼村附近的一条山沟，驻扎了一个营的兵力。
小女孩叫黄建秋，长得眉清目秀，一看就不是农村孩子。
她坐在五常前座，经常转过头对着五常笑，笑的时候眼睛弯成一道月牙，特别的好看，她最喜欢帮五常削铅笔。
五常不会削铅笔，他削的铅笔，最后都成了小铅笔头，建秋帮他削的铅笔，笔尖纤细悠长，光看就觉得舒服。
这丫头留着两条长长的麻花辫，辫子已经及腰啦，她是附近山沟里部队家属的孩子，五常小学里的很多女老师，也是附近部队首长家属，在小学里兼任代课老师。
五常皮脸的时候，会把黄建秋的辫子偷偷绑在她座椅后背上，下课的时候，小姑娘一站起来，哇的一声。
然后呢，小五常围着桌椅跑，小姑娘黄建秋在后面咿咿呀呀追他，一边追，一边捂着嘴咯咯咯地笑。
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