第204章 皇后的课堂·素雅首开女学 (第1/2页)

启元元年的春风，似乎格外眷顾洛阳。

它不仅吹绿了宫墙外的垂柳，也悄然吹动了一池关乎天下女子命运的春水。

这波澜的源头，正来自于凤仪宫，来自于那位被万民尊称为“光烈皇后”的白素雅。

连日来，白素雅埋首于浩繁卷宗之中，时而与柳如梦低声商议，时而在纸上勾画蓝图。

她敏锐地意识到，新朝初立，百废待兴，固然需要能征善战的武将，精于计算的能吏，巧夺天工的匠人；

但一个国家真正的底蕴与未来，在于民智，而民智之中，却有一半的才智（女子），被长久地埋没于深闺庭院，灶台井臼之间。

【内心os：白素雅抚过一卷记录着前朝才女事迹却又湮没无闻的竹简，目光坚定：这天下，不该只是男子的天下。琴琴（自称），你既站在了这个位置，看见了这巨大的浪费与不公，总要为她们，也为自己，做点什么。】

这一日的大朝会，议题接近尾声时，白素雅虽依旧坐于珠帘之后，却罕见地通过女官递出了一份奏疏。

此举立刻引起了满朝文武的注意。

袁大山展开一看，奏疏标题赫然是《请开女学以启民智疏》。

文中，白素雅并未空谈女权，而是从国家利益与民生实际出发，条分缕析：

“陛下明鉴，治国之道，在于用人。然今士人求学，皆为男子。女子之中，岂无聪慧机敏、可堪教化者？

“若使其通晓文墨，明事理，则于内，可更好地相夫教子，培育贤良后代；于外，可从事文书、计算、医护、教化等职，弥补吏员不足。

“且，宫中女官、勋贵内眷，若皆能知书达理，于朝纲稳定，风气引领，亦大有裨益……

“臣妾不才，愿以身作则，于洛阳先设‘皇家女子学堂’试点，招募聪颖女子入学，教授基础文理、算数、医理、家政管理之学，观其成效，再议推广。”

奏疏逻辑清晰，论据务实，将“开女学”这件在当时看来石破天惊的事情，与“强国”、“富民”、“善治”巧妙地联系在了一起。

然而，此言一出，朝堂之上顿时掀起一阵压抑的骚动。

不少出身传统士族的老臣，如太常寺某位老博士，立刻出列反对，他胡子微颤，引经据典：

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